近日，重慶市林業(yè)局發(fā)起的“重慶自然教育普惠課程典型課案征集”活動(dòng)結(jié)果揭曉。經(jīng)過專家評(píng)審，我單位開發(fā)報(bào)送的《“消落帶大叔”的神秘來信——長江三峽庫區(qū)消落帶濕地科學(xué)探究活動(dòng)》自然教育課程成功入選林業(yè)職業(yè)體驗(yàn)類。本次全市38家單位、47份超用心課程中，選出了25門優(yōu)質(zhì)課程，后續(xù)將匯編成冊(cè)發(fā)布。這是對(duì)開州濕地保護(hù)與自然教育融合發(fā)展的鼓勵(lì)，也是開州依托自然保護(hù)地開展自然教育體系建設(shè)的重要一環(huán)。

 

課程簡介

課程以長江三峽庫區(qū)消落帶科學(xué)研究與治理為背景，依托重慶開州漢豐湖國家濕地公園“冬水夏露”的動(dòng)態(tài)水位特色，讓參與者走進(jìn)低水位季節(jié)的漢豐湖濕地林澤、小微濕地等區(qū)域，設(shè)計(jì)了一場沉浸式科學(xué)探究之旅。

全程以“消落帶大叔”的神秘來信為脈絡(luò)，以科學(xué)研究為理論支撐，結(jié)合科學(xué)探究、自然體驗(yàn)、自然觀察、互動(dòng)游戲、自然講解等生動(dòng)有趣的課程形式，帶領(lǐng)參與者深度體驗(yàn)消落帶治理過程中的耐水淹植物篩選、生態(tài)修復(fù)等科研歷程，洞悉“消落帶”水位變化奧秘，激發(fā)其自然探索熱情，見證消落帶從瘡痍到新生的生態(tài)蝶變。

中心始終秉持“因水而動(dòng)、潤物無聲”的教育理念，依托漢豐湖獨(dú)特濕地資源，積極探索“科研引領(lǐng)、教育融合、社會(huì)共建”的濕地學(xué)校建設(shè)模式，打造“湖—山聯(lián)動(dòng)”的全域自然保護(hù)地教育體系。從科普設(shè)施、基地建設(shè)、人員隊(duì)伍、課程研發(fā)、活動(dòng)開展、品牌建設(shè)持續(xù)發(fā)力，組建1個(gè)本土自然教育專業(yè)團(tuán)隊(duì)和3支志愿服務(wù)隊(duì)伍，漢豐湖自然教育案例3次在國際會(huì)議上展示，開發(fā)特色自然教育課程11套，消落帶課程案例入選國家林草局自然教育導(dǎo)師培訓(xùn)教材，線上線下開展科普講座、生態(tài)沙龍、自然課堂、自然講解和志愿服務(wù)培訓(xùn)等160次，服務(wù)人次超17萬人次，2025年重慶漢豐湖國家濕地公園濕地學(xué)校榮獲“濕地學(xué)校建設(shè)示范獎(jiǎng)”，已成為推動(dòng)區(qū)域生態(tài)文明建設(shè)與青少年自然教育深度融合的典范。