2025年，廣東省自然教育工作系統(tǒng)性推進(jìn)，在品牌活動(dòng)打造、基礎(chǔ)成果建設(shè)與優(yōu)秀案例示范等多個(gè)維度取得突破性進(jìn)展，為全國(guó)自然教育高質(zhì)量發(fā)展提供“廣東方案”與“廣東智慧”。全年新建成特色自然教育徑34條、8位自然教育從業(yè)者入選中國(guó)生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀案例。

品牌活動(dòng)矩陣引領(lǐng)

在活動(dòng)品牌建設(shè)方面，2025年，廣東以自然教育季為核心載體，全省聯(lián)動(dòng)開展自然教育季系列活動(dòng)490場(chǎng)，覆蓋公眾超24萬人次，形成常態(tài)化、廣參與的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。通過舉辦澳門綠化周、橫琴自然教育周等系列活動(dòng)，強(qiáng)化粵港澳合作交流。特別是高規(guī)格舉辦粵港澳自然教育論壇，搭建三地常態(tài)化交流機(jī)制，有效促進(jìn)理念互鑒、資源共享與項(xiàng)目共建。常態(tài)化開展4期“星火燎原”主題活動(dòng)，舉辦全省自然教育工作培訓(xùn)班，進(jìn)一步激發(fā)基層創(chuàng)新活力，強(qiáng)化人才支撐體系。這些舉措共同構(gòu)建了從普及到提升、從實(shí)踐到研究的完整鏈條，有力推動(dòng)自然教育從行業(yè)領(lǐng)域深度融入社會(huì)公共生活。

基礎(chǔ)成果體系夯實(shí)

在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，廣東以系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)字化為導(dǎo)向，推動(dòng)自然教育成果建設(shè)邁向縱深。

基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)持續(xù)拓展，全年新增34條廣東省特色自然教育徑，將優(yōu)質(zhì)生態(tài)資源系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為開放共享、功能復(fù)合的“戶外課堂”。課程與內(nèi)容供給提質(zhì)增效，評(píng)選出30本自然教育優(yōu)秀書籍與40個(gè)自然教育活動(dòng)樣板，構(gòu)建起覆蓋多場(chǎng)景、多年齡段的優(yōu)質(zhì)資源庫(kù)，為一線實(shí)踐提供科學(xué)范本與內(nèi)容支撐。生態(tài)文化傳播載體不斷創(chuàng)新，130件自然教育優(yōu)秀文創(chuàng)脫穎而出，推動(dòng)生態(tài)價(jià)值以可觸、可感、可用的方式融入公眾生活。

尤為關(guān)鍵的是，廣東省自然教育人才推廣平臺(tái)正式上線，已吸引67位專業(yè)導(dǎo)師與105名志愿者入駐，初步形成“人才入庫(kù)、服務(wù)在線、資源共享”的數(shù)字化支持體系，標(biāo)志著自然教育隊(duì)伍建設(shè)步入規(guī)范化、平臺(tái)化發(fā)展的新階段，為事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才與機(jī)制基礎(chǔ)。

優(yōu)秀案例成果豐碩

在優(yōu)秀典型挖掘方面，廣東構(gòu)建起從項(xiàng)目到人才、從地方到國(guó)家的立體化示范體系。鼎湖山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的科教融合模式與廣東內(nèi)伶仃福田國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的濕地教育公眾參與實(shí)踐，雙雙入選中國(guó)生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)絡(luò)自然教育優(yōu)秀案例，并于2025年9月23日在第五屆世界生物圈保護(hù)區(qū)大會(huì)上發(fā)布和授證，彰顯廣東模式在全國(guó)乃至國(guó)際平臺(tái)上的影響力。

廣東省自然教育標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)與推廣項(xiàng)目入選2025年度標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)新發(fā)展十大優(yōu)秀案例，魏丹、劉彩琴、彭麗芳等8位女性自然教育從業(yè)者成功入選中國(guó)生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀案例。

這些涵蓋項(xiàng)目實(shí)踐、制度構(gòu)建與人才發(fā)展的多維度案例，共同印證廣東已在自然教育的理念創(chuàng)新、體系構(gòu)建與實(shí)施路徑上形成可復(fù)制、可推廣的系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，為全國(guó)推進(jìn)生態(tài)教育、促進(jìn)人與自然和諧共生提供生動(dòng)范例。

描繪自然教育新圖景

展望2026年，廣東將緊扣綠美廣東生態(tài)建設(shè)核心目標(biāo)，以自然教育為重要抓手，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)向縱深發(fā)展。在鞏固2025年成果的基礎(chǔ)上，廣東將堅(jiān)持以系統(tǒng)思維引領(lǐng)自然教育創(chuàng)新發(fā)展，持續(xù)推動(dòng)品牌活動(dòng)品質(zhì)化、常態(tài)化運(yùn)營(yíng)，進(jìn)一步完善覆蓋全域的課程體系與基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，深化粵港澳協(xié)同創(chuàng)新與國(guó)際交流合作，加強(qiáng)數(shù)字化平臺(tái)賦能與專業(yè)化人才梯隊(duì)建設(shè)，著力構(gòu)建機(jī)制更靈活、覆蓋更全面、成效更顯著的高質(zhì)量自然教育體系。

廣東將繼續(xù)發(fā)揮全國(guó)自然教育示范省引領(lǐng)作用，為全面提升公眾生態(tài)文明素養(yǎng)、繪就綠美廣東新畫卷、建設(shè)人與自然和諧共生的美麗中國(guó)貢獻(xiàn)更多廣東智慧與廣東力量。